پذیرفته شده برای پوستر

کد مقاله : 1060-CNF

علوم تربیتی ، فرهنگیان ، آبادان، ایران

هنر و شاخه‌های مختلف آن از مهمترین عوامل در بیان مقاصد، افکار، عقاید و نیازهای درونی بشر محسوب می شود. هنر شامل نقاشی، کاردستی، تئاتر و نمایش و ... می باشد. هنر یکی از عوامل تربیتی در دوران ابتدایی است که باعث ایجاد خلاقیت و تفکر در دانش آموزان می‌گردد. می‌تواند به‌عنوان یک ابزار در خدمت آموزش ‌و پرورش و دانش‌آموزان در دوره‌های مختلف تحصیلی قرار گیرد و اهداف کلی و غایی نظام تعلیم و تربیت را محقق سازد. آموزش خلاقیت یادگیرندگان یکی ازمهم ترین اهداف دست اندرکاران آموزش و پرورش است. باتوجه به تنوعی که در فرایند تلفیقی در روش تلفیقی هنربا دروس دیگر، روش‌های خلاقانه و فعال به ویژه در مقطع دبستان باعث ایجاد انگیزه و تربیت دانش‌آموزانی خلاق می‌گردد. یافته‌های این مقاله نشان می‌دهد که تحقیق و انجام پژوهش باعث تقویت انگیزه برای رفتن به سراغ خلاقیت و ابتکار شود. من در این مقاله به بیان مفهوم خلاقیت، روش‌های پرورش خلاقیت، روش‌های عملی پرورش خلاقیت و سپس روش‌های تدریس خلاقانه می پردازم.

روش‌‌های نوین تدریس؛ هنر؛ خلاقیت؛ مقطع ابتدایی